金色的鱼钩这一课哪些话是老班长说的
课文第2节,班长一"出场"就写了他的外貌："个儿挺高,.两鬓都斑白了."
第二次描写是在第8节,小梁看见班长吃病号吃剩的鱼骨头,他"皱紧眉头硬咽下去."
课文21节里,写病号们不肯喝鱼汤时,"班长皱起眉头".
课文22节,写班长看见大家把鱼汤喝完后,"脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意".
课文23节里,当大家走到草地边上时,又对班长的外貌进行描述："老班长虽然瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地陷下去,还一直用饱满的情绪鼓励着我们."
课文里最后一次写老班长的外貌,是在28节里,班长已经奄奄一息了,但"他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤".
从皱紧 硬咽我们感受到老班长(他把食物留给了我们,自己的食物却难以下咽,破撑着给自己加强“营养”) 这句话体现了老班长（舍己为人的）高尚品质.
“谢谢为我们付出的那么多，使您的精神指引着我们走向革命的胜利，我们永远不会忘记您，还有那永远闪烁的金色的鱼钩！” ps：这是站在文中人物的角度写的。 要是站在我们的角度写就是： “这位老人曾经为了护送受伤的同志过草地，自己的身体却越来越差，他曾经用过的鱼钩，就是闪烁着金色的光芒的鱼钩！”
金色的鱼钩为什么被删
因为某些砖家认为金色的鱼钩离现代生活太过遥远，小朋友们无法体会那个时候的状态和心情，也就无法理解金色鱼钩的思想感情
《金色的鱼钩》重点词语是什么金色的鱼钩
支吾，弥漫，鱼饵，收敛，宿营地，奄奄一息，无边无涯，回味，严峻，舒展。
金色的鱼钩中的外貌描写的句子并分析
老班长的外貌看出他的苍老与慈善，更让我们感受到作者对他精神的崇敬。
金色的鱼钩每段什么神态描写
金色的鱼钩一课每段运用了人们的动作，心理和神态描写。
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